進路・履修に関するQ＆A

２年次への進級要件は，（１）本学に１年以上在籍し全学教育科目３２単位以上を修得すること（２）２年次以降の所属学部・学科等が決定していること（総合入試入学者対象）です。
自由設計科目と教職科目，国際交流科目，「インターンシップＡ・Ｂ」，２学期開講の集中講義は進級要件の単位数に含まれないので注意が必要です。

３年次以降の進級要件については，便覧や各学部からの案内（学部の便覧等）を参照してください。

進級は可能です。必修科目であるかどうかに関わらず，全学教育科目を３２単位以上修得し，さらに総合入試入学者では，移行先の学部が決定していれば２年次に進級できます。ただし，必修科目の修得は卒業の要件になりますので，２年次進級後に履修し，単位を修得しなくてはいけません。

なお，必修科目の単位修得は移行先の決定に影響を及ぼす可能性が大きいと言えます。総合入試入学者の移行点の算出において，多くの必修科目は算出基準単位に含まれますが，他の科目で算出基準単位表（便覧）を満たすことも可能です。ただし「外国語科目・英語技能別演習６単位を含む８単位」など，特定の単位の成績評価が必ず算出対象となる場合があります。つまり，上記条件に当てはまる科目を修得できなければ，その分の移行点が下がり，移行先の決定に影響が出る可能性があります。詳しくは便覧の移行点算出基準単位表を参照してください。

卒業要件には全学教育科目（主に１年生対象に開講）に関する要件と学部専門科目に関する要件があります。学部・学科等により必要となる科目や単位数が異なるので注意してください。

全学教育科目については，各科目の要件単位数と合計必要単位数が便覧の全学教育科目実行教育課程表に記載されています。総合入試入学者は，移行先により必要となる単位数等が異なるため，各自の移行希望先を考慮しながら履修を進めてください。学部専門科目の詳細は各学部からの案内（学部便覧等）を参照してください。

卒業要件のうちの，全学教育科目については，１年次で（移行点の算出要件をすべて満たしながら）要件単位数を修得することが可能です。履修登録上限及び自由設計科目（履修学期中に区分変更して卒業要件に算入されるようにできる）まで履修登録を行うことで効果的に卒業要件を満たすことができます。なお，全学教育科目に関する卒業要件の詳細は，便覧の「全学教育科目実行教育課程表」に記載されています。

通常の授業以外に単位を取得する方法としては，集中講義の受講，英語優秀認定があります。
また，成績優秀者は２学期の上限単位数が増える特例措置もあるので，そちらを利用しても良いでしょう。

ただし，これは全学教育科目に限った話です。卒業要件には各学部で開講される学部専門科目も含まれます。２年次以降は主に学部専門科目について単位を修得してください。

なお，１つの学期（半年）で２年次への進級要件を満たすことはできないので，１学期から計画的な履修を行う必要があります。

全学教育科目は，２年次以降も履修することが可能です。
ただし，開講時期が１年次対象の全学教育科目は，履修に条件（抽選時に１年生が優先される，再履修申請が必要など）が付きます。また，学部専門科目の時間割と重なり履修できない可能性もあります。このような場合を考慮し，１年次から計画的に履修することを強く勧めます。

なお，全学教育科目の修得単位数が３年次・４年次への進級要件になる学部もあるので，必ず便覧を確認してください。
その上で，２年次以降の全学教育科目の履修について，専門科目の履修との兼ね合いが気になる方は，進級先の学部の教務に確認してください。

一般教育演習と総合科目の中から，科目の区分に関係なく合計４単位以上を修得してください。例えば，総合科目だけ４単位を修得した場合も要件を満たしたことになります。

履修登録上限と関係なく２単位分履修できる制度です。自由設計科目は，ＧＰＡ（ＧＰＡについては，Q15参照）や成績評価にとらわれることなく幅広い学習を実現するために導入されています。なお，自由設計科目の成績評価はＧＰＡや進級・卒業のための単位数には反映されません（履修登録した学期の登録区分変更期間に区分変更可能；Q8，Q9参照。平成２６年度以前の入学者は，別の定めがあります。 ）。

自由設計科目の設定は，履修時に各自で判断して科目を選択・登録します。ただし，必修科目と外国語科目などの一部の科目は，自由設計科目にすることはできません。なお，自由設計科目は登録上の区分なので，授業内容や成績評価の基準は，上限設定科目（卒業要件に算入するＧＰＡ対象科目）としての履修時と変わりません。
自由設計科目と移行点の関係については，Q29を参照してください。

履修登録した学期の所定の期間に，自由設計科目を上限設定科目（卒業要件に算入するＧＰＡ対象科目）へと区分変更することができます。また，その逆も可能です（Q9参照）。この操作はウェブ（ＥＬＭＳ）上で行います。自由設計科目を区分変更する場合，上限設定科目と入れ替える必要はなく，変更によってその学期の履修登録上限単位数を超過してもかまいません。つまり，区分変更により，履修中の単位すべてを進級・卒業要件の単位にできます。逆に、自由設計科目の登録可能単位数を超えて自由設計科目に変更することもできます。

制限はありません。ただし，卒業要件に算入する科目の取得単位数が，学科分属に必要な単位数や進級・卒業要件に足りているか注意が必要です。

できません。区分変更は履修登録した学期の所定の期間でのみ可能です（平成２６年度以前の入学者は，別の定めがあります）。

履修登録できる単位数の上限は単位の質を保証するための制度です。ご理解ください。
本学では，１単位の授業科目を４５時間の学習を必要とする内容で構成することを標準としています。１５週かけて授業を行うと，１週あたりでは３時間の学習量となります。理系の履修上限である２３単位を履修した場合，合計学習時間は週６９時間となり，１日あたりでは約１０時間の学習が必要ということになります。これ以上の学習は現実的に無理があると考えています。

上限設定科目（卒業要件に算入するＧＰＡ対象科目）に加え，自由設計科目として２単位登録できます。また，１学期の成績優秀者は，２学期の履修登録に際し，単位を多く登録できるという特例もあります。詳しくは，便覧の「学習計画の作成」を参照してください。

なお，全学教育科目は２年次以降も履修可能（Q5参照）なので，多くの科目を履修したい場合は２年次以降の履修も検討してください。

一概に良いとは言えません。履修科目が多くなれば，学習時間がより多く必要になります。自分の学習のペースに合わせて，履修科目を決定することが大切です。
まず，履修する単位数の目安として便覧の卒業要件と移行点算出基準単位表を確認しておきましょう。また，学部によって卒業に必要な単位数が違うことにも注意しましょう。自分が移行するために，あるいは卒業までにあとどのくらい単位を取る必要があるのかを把握し，無理のない履修計画を立てることが大切です。特に，学部・学科によっては，２年次以降に全学教育科目を履修する余裕がない場合もありますので，各学部の案内をよく確認しておいてください。

学部要望科目を履修しなくてもその学部に進級（移行）することはできます。しかし，学部要望科目は学部での学習の基礎となる科目なので，履修が望ましいと考えてください。場合によっては，学部要望科目の未履修により学部の授業についていけなくなる場合があります。未履修者は自習するなどして，基礎知識を補ってください。また，２年次に履修を希望しても，進級先の学部専門科目の時間割等と重なり履修できない場合もありますので，１年次のうちに履修しておくことを勧めます。特に，医学部医学科に進学を希望する方は，「医学概論・医学統計学・医学史概論I（医学概論），II（医学統計学・医学史概論）」と「医遺伝学」を１年次で履修しない場合，３年次２学期からの臨床医学コースへの進級に支障が出ます。注意してください。

集中講義は，一部の期間・時間帯に集中して開講されます。主に通常の授業期間外に設定されます。授業期間外なので，学期内の登録上限（上限設定）とは関係なく履修が可能です。また，集中講義の履修登録は，通常の履修登録期間以外の時期に行うことを留意してください。

１学期及び通年開講の集中講義は移行点の算出対象となり，進級要件にも含まれます。他方，主に春休み期間に開講する２学期の集中講義は，成績評価の反映が次年度となるため，開講年度における移行点の算出基準および進級要件の対象になりません。

なお，集中講義は履修取消対象外の科目です。履修登録を取り消すことはできません。また，自由設計科目対象外の科目でもあるため，自由設計科目変更登録期間中に区分変更することはできません。

GPA（Grade Point Average）は，成績評価（Ａ＋ ４．３点～Ｆ ０点）の平均値を示すものです。仮にＧＰＡ算入単位すべてが「Ｂ」であった場合，ＧＰＡは３．０となります。

本学では，ＧＰＡを新渡戸賞や授業料免除の選考基準，クラス担任・授業担当教員等による修学指導等に利用しています。また，近年では就職活動や海外留学の参考基準として利用されるケースがあるようです。
なお，１年次１学期のＧＰＡ算入単位数が１１単位以上かつＧＰＡが３．３以上の者は，２学期の履修登録時に単位を多く追加登録できます。

ＧＰＡは，総合入試学生の学部移行時の移行点とは異なるので，混同しないように注意してください。

ＷＥＢ上に公開されています。本学ＨＰのトップ画面上部「学生生活」→「教務情報」の項目の成績分布ＷＥＢ公開システムから入手してください。
ただし，これは過去のものであり，今年度の成績分布は変化します。また，平成２７年度から成績評価が１１段階に変更されているため，過年度の成績分布は参考にならない場合もあるので注意してください。

例年，履修登録時期に比較的容易に高い成績が取れるあるいは合格できる科目の情報が流布します。しかし，噂や口コミを鵜呑みにしないでください。シラバスで講義内容を検討して自分自身で興味のある科目を選択した方が，得られるものが多いでしょう。

学生の間で“お試し期間”と呼ばれていることを耳にしますが，軽く考えてはいけません。第１回授業の出欠を成績評価の対象としたり，履修者調整の際の判断材料にしたりする場合もあるため，できる限り出席してください。第１回は，多くの授業でガイダンスが行われ，授業内容や到達目標，成績判定基準（テストやレポートの有無）などが説明されます。重要な情報ですので，聞き漏らしが無いようにしてください。

なお，主題別科目の論文指導講義は，第１回の授業の出席者から受講許可者を決定するので，必ず出席してください。また主題別科目の論文指導講義以外にも，第１回の授業に出席しないと履修できない講義もあるので，注意しましょう。

ただし，第１回に出席した授業を必ず履修する必要はありません。履修者の抽選（フレッシュマンセミナーや外国語演習など）に漏れた場合に備え，多くの授業へ積極的に参加しましょう。

抽選は行われます。必ず期間内にWEB申請してください。また，１週目の授業に出席しなかった学生もいるので，授業１回目の出席人数と抽選参加人数が同数とは限りません。

移行点とは，総合入試入学生が，２年次に進級する学部・学科等を決定するための指針となる数値です。移行点の上位者から志望順位の高い学部・学科等への進級が決定することになります。移行点は，「移行点算出基準単位表」に基づいて，修得した単位の成績から自動的に計算されます。移行点算出基準単位表には，【文系学部】【理系（医学部を除く）】【医学部医学科】【医学部保健学科】の４つの種類があります。（各学生は自身が修得した単位に基づいて，この4種類の移行点を持つことになります。）
以下は主な注意点です。

• 各科目について算出基準単位数を超えて単位を修得した場合，成績評価の良い科目の単位から順に自動で算入される。
• 各科目の基準単位数に満たない場合は，不足分が０点換算となる。不足分を異なる区分の単位で補充することはできない。
• 各科目について修得した単位数を算入した場合，算出基準単位の構成上１単位の端数が出るときは，２単位科目の成績のうち１単位分を算入する（例：「共通科目から４単位」を算出する場合，体育学Ａ＝１単位（Ａ評価），体育学Ｂ＝２単位（Ａ評価），統計学＝２単位（Ｂ評価）の中からは，統計学は１単位分を算入する）。
• 算出基準単位が「外国語科目・英語技能別演習６単位を含む○単位」とされている場合には，「外国語科目または英語技能別演習６単位」の成績評価は必ず算出対象となり，他の科目で代替することはできない。

再履修科目は基本的に移行点の算出基準単位に入りません。１年次１学期の「不合格」科目を，２学期に再履修した場合，その年度の移行点算出には入りません（移行点上は0点扱いとなります）。ただし，留年した場合には，１回目の再履修の単位に限り，留年年度の移行点に算入されます。

成績を上げる方法と同じです。積極的に授業へ参加し，予習・復習を行いましょう。

基準単位数を超えて修得した単位は成績評価の良いものから算入されるため，多くの単位を修得するほど移行点を上げるチャンスがあると言えます。ただし，履修科目が増えることで個々の学習が疎かになってしまうと本末転倒です。バランスに注意してください。

自由設計にすることで移行点を上げることはできません。
移行点は，科目区分ごとに決められた単位の数，成績の良い単位から順に算入されます。低い評価を受けた科目は算入順が後になり，算入されない可能性があります。また，算出基準単位表上，必ず算入されることとなっている科目の単位が自由設計として登録されている場合，不足単位＝０点として算入されるため，移行点が下がります。つまり，修得できた単位が自由設計にあることで移行点が下がることはあっても，上がることはありません。

算出基準ごとに異なる移行点が算出されます。つまり，同じ人が文系学部，医学部を除く理系学部，医学部医学科，医学部保健学科の４種類の移行点を持ちます。
この4種類の移行点をもとに，振分の判定が行われます。

不利になりません。移行は，各学部・学科の志望者について移行点の高い者から順に，その志望順位に従って振り分けます。ある学生の第１志望が（高移行点者によって）すでに充足している場合は第２志望，第２志望がすでに充足している場合は第３志望，と移行希望先の定員の枠内に入るまで繰り返します。最後の志望まで移行先が決まらなければ，次の志望登録へと回ることになります。

ある学生の第１希望が，他の成績上位者の第３希望よりも優遇されることはありません。

志望先の算出基準表を考慮して履修する科目を決めてください。例えば総合理系から文系の学部へ移行を希望する場合，文系学部の算出基準単位に基づく移行点が使われます。算出基準を満たすためには，理系学部志望者よりも主題別科目や外国語科目の単位を多く修得する必要があります。第２学期だけでは算出基準単位をすべて満たすことはできないので，第１学期から計画的に履修してください。

ただし，他系移行を偏重した単位の取り方では，本来の系の移行点が低くなる可能性があります。他系移行は第１次志望登録・振り分けのみ可能です。また，他系移行可能な人数は，各移行先の定員の１割（端数切り上げ）を上限とします。第１次振り分けで他系移行しなかった（できなかった）場合，第２次志望登録は本来の系のみの登録となります。本来の系の移行点が低いために，進路選択の幅が狭くなってしまわないよう，両系の算出基準を満たすことが望ましいでしょう。総合文系の学生は文系基礎科目「人文・社会科学の基礎」を取り易く，総合理系の学生は理系基礎科目を取り易くなるように時間割が設定されています。両方の単位を取得し移行点に参入したい場合は，第１学期からの計画的な履修を心掛けてください。

できません。
移行手続きは「本人の責任において本人が行う」が原則です。教育推進課やラーニングサポート室での代行は行っていません。ネット環境が整っていれば学外からでも手続きはできますが，通信トラブル等の責任は本人にあります。家族や友人に代行を依頼しても同じく責任は本人にあります。なお，やむを得ず海外において手続きを行う必要が生じた場合は，ネット環境と同時にパソコン等の日本語環境（言語の設定）にもご注意ください。

進路については，各組織のパンフレットやＷＥＢサイトで概要を知ることができます。「大学案内」にも大まかな進路や就職先についての説明がされているので，こちらも参考にしてください。しかし，これはあくまでも一部であり，特定の学部・学科が特定の就職先へと直接結びつくことは多くありません。

大学院への進学率は理系で高く７～９割（6年制学部学科は除く）で，修士課程終了後に就職するのが一般的な傾向ですが，学部卒で就職する学生もいます。
より具体的な情報を知りたい場合，キャリアセンターを利用するか，各学部の学部相談員や教務担当の窓口に相談してください。

大学院の全体像を知りたいのでしたら，ラーニングサポート室のスタッフに相談してください。特定の大学院について具体的な状況を知りたければ，学部相談員に相談すると良いでしょう。どこの学部の学部相談員に尋ねれば良い分からないときは，ラーニングサポート室に照会してください。また，各大学院のＷＥＢサイトを参考にしてください。

４年次に各大学院が実施する試験（大学院入試）に合格すれば入学できます。本学では夏頃に試験が行われます。一部の大学院は冬にも追加募集の試験を行います。大学院入試は大学入試と異なり，各大学院が独自に行っています。同じ大学内の複数の大学院を受験することも可能です。

ここで，合格のためのアドバイスを１つ。筆記試験も重要ですが，大学院入試ではほとんどの場合，面接試験が行われます。これまで何を学び，大学院でどのような研究がしたいかを明確に説明する必要があります。自分の興味・関心を具体的な研究手法として提示できるように準備してください。

一概には言えません。就職先に求める条件（給与・待遇・環境など）が個人により異なるためです。

各学部の簡単な就職状況は，大学案内や学部のパンフレット，ＷＥＢサイト等で公開されています。しかし，これはあくまでも一部であり，特定の学部・学科が特定の就職先へと直接結びつくことは多くありません。就職には本人の能力と意志と努力が何より重要です。まずは自分自身に理解を深めて学部・学科等を選び，その上で最も自分に合っていると判断した進路に向かって努力するのが良いでしょう。また，インターンシップやＯＢ・ＯＧ訪問を通して，具体的な職務内容・状況への理解を深めましょう。漠然としたイメージや，限定された情報だけに左右されないよう，自発的に情報収集してください。

教員免許状取得の要件は大きく２つあります。１つ目は大学等の教育機関を卒業すること，２つ目は指定された科目（教育実習や介護等体験実習など）の単位を修得していることです。条件を満たした上で申請すれば教員免許状が交付されます。

ただし，教員免許状の種類は希望する教科，中学・高校の別など複数あり，必要となる単位も異なります。学部・学科等によって取得できる種類や条件が異なるので，各種便覧を確認し，必要に応じて進学後の学部の教務担当窓口に問い合わせください。

１年次に履修できる教職科目は「教育職員免許法施行規則第６６条の６に定める科目」として「日本国憲法（法学部を除く）」，「情報学Ⅰ」，「体育学」，「外国語科目」が，「教育の基礎的理解に関する科目等」として「教職入門」（第2学期に開講）があります。これらの科目を１年次に履修しなかった場合は，２年次以降に履修してください。ただし，２年次以降は各学部の専門科目もあるので，できれば１年生のうちに履修しておくことをお勧めします。特に，水産学部の学生は札幌キャンパスにいる間に履修しておくようにしましょう（水産学部学生便覧も併せて参照）。

また，全学教育科目の主題別科目や基礎科目の中には，「教科及び教科の指導法に関する科目」に含まれるものがあります。便覧の『「教科及び教科の指導法に関する科目」のうち全学教育科目において開講される科目一覧』を参考に，履修計画を立ててください。

必要です。教員免許状の種類としては「理科」という教科単位です。「化学」という単一科目の免許状はありません。高校で主に「化学」を教える場合でも，「物理」・「化学」・「生物」・「地学」の４科目すべてに関する単位を修得する必要があります。

免許状取得のために必要となる科目は卒業する学部・学科等により異なります（各学部便覧参照）ので注意してください。

できるものと，できないものがあります。
全学教育で開講する科目は一部例外を除き，進級・卒業要件となります。また，移行点にも算入されます。例えば主題別科目の「日本国憲法」や共通科目の「体育学Ａ・Ｂ」，「情報学I」，外国語科目等がこれにあたります。

一方，全学教育科目ではない「教職入門」や「教育実習」など，「教育の基礎的理解に関する科目等」は基本的に進級・卒業要件となりません。ただし，学部によっては一部の科目が進級・卒業要件として認められる場合があります。詳細は各学部の教務担当窓口へ問い合わせてください。

学部によっては，２系のみの履修で足りることもあります（この場合，残りの２系は学部専門科目の実験・実習の単位を修得します）。一方，４系取る必要がある学部もあります。４系履修する場合は，１年次に全学教育科目の基礎科目として２種類，２年次以降に教職のための単位として残り２種類を履修してください。

ただし，自然科学実験は設備・器具の数量から，履修人数に制限があります。１年生が優先ですので，２年次以降の好きな時期に履修することは難しい場合があります。教職のための単位として自然科学実験を取る人は，高等教育推進機構の８番窓口で相談の上，余裕のある履修計画を立ててください。

免許状取得だけで教員になれるわけではありません。一般的には，次のような流れで公立学校の教員採用が行われています。

1. 教員免許状を取得（見込み含む）する。
2. 各都道府県・政令指定都市が行う教員採用試験に合格する。
   ※参考　一次試験：６～７月，筆記中心　二次試験：８～９月，面接・模擬授業中心
3. 二次試験合格者を上位から採用候補者とする。
   ※ 試験に合格しても，教員数の充足状況次第では採用されない場合があります。
4. 正規採用されなかった場合でも，希望者は臨時採用講師や非常勤講師としての採用もある。

なお，私立学校の場合は，各校の裁量により採用基準が決まっています。また，都道府県と学校によっては，私学教員適性検査の受検結果が採用の基準になる場合もあります。
公立・私立ともに，免許状を取得しただけで，就職できるわけではないので，十分に注意してください。就職に関してはキャリアセンターもご利用ください。

不可能ではないですが，難しいでしょう。

所属学部の卒業に必要な科目の単位修得のほか，数学の教員免許状に必要な「教科及び教科の指導法に関する科目」の単位を，他学部履修という形で修得する必要があります。ただし，授業科目によっては，他学部履修の学生を受け入れないこともあります。

どうしても「数学」の教員になりたい場合は，所属学部の教務担当窓口でよく相談の上，履修計画を立ててください。

例えば一部の医療系学部のように，すべての講義や実習が必修科目である場合，免許状取得に必要な単位を取る時間的余裕がありません。また，「教科及び教科の指導法に関する科目」も学部では開講されていません。他学部の授業を取るにしても，進級・卒業への影響が確実に生じてしまうのです。

詳しくは便覧の各学部からの案内や取得可能な免許状の種類を確認してください。

まずは，「将来」という漠然とした長期目標ではなく，今現在したいこと・興味のあること，昔好きだったこと・興味があったことについて考えてください。自分自身の志向や興味に理解を深め，その理由を分析することで，自分という人間の本質と傾向を知ることができます。紙に書き出してみるとより効果的な自己分析を行うことができます。

その上で改めて，各学部のパンフレットやアカデミック・マップを眺め，興味のある分野を探し，将来の自分の姿を想像してみてください。

特に興味のあることがこれと言って思い浮かばない場合は，できる限り幅広い分野の授業を履修し視野を広げてみることをお勧めします。少しでも面白いと感じた授業をスタート地点として，担当教員がどんなことを研究しているのか，その学部ではどのようなことを学べるのかを掘り下げて調べてみると良いでしょう。

また，ラーニングサポート室ではいつでも相談に応じていますので，気軽にお越しください。

大学の学部教育と並行して履修できる特別教育プログラムです。実践的な英語力が身につく科目や多文化交流科目の履修，1セメスター以上の海外留学を通して，豊かな人間性・国際性が養われます。
所定の単位を修得し，一定の要件を満たすと，修了証が授与されます。
詳細は、[Webサイト](https://nitobe-college.academic.hokudai.ac.jp/)をご覧ください。

入校のためには別に要件があります。詳しくは「新渡戸カレッジ履修の手引き」，または[入校方法]を参照してください。

新渡戸カレッジ参加について，別途の入学金や授業料はかかりません。海外留学費用は必要ですが，カレッジ生向け奨学金に申請可能です。

一概には言えませんが，留学は人間として大きく成長する機会になります。

グローバル化社会では，異なる文化や価値観を持つ人々と共生し，国際的なコミュニケーション能力を有する人材が求められています。外国語でのコミュニケーションだけでなく，異文化理解と相互理解も重要です。これを習得するには，新しいことに挑戦し，異文化に興味を持ち，適応力を養うことが必要です。留学を通じて異なる文化を体験することが役立ちます。関心のある方は前向きに考えてみてください。

北大では海外留学に関する様々なプログラムが用意されています。
留学について興味・関心のある方は，[北大生のための留学ガイド]を参照し，学務部国際交流課に相談してみましょう。

文系・理系を問わず，英語の積極的な習得を推奨します。留学生や海外の研究者とのコミュニケーション，英語で書かれた書籍からの幅広い知識や最新情報の入手には、英語力が重要です。大学院進学や就職後では，英語能力がより多くの場面で求められます。特に大学院では，英語での学会発表や論文執筆の機会が増えます。また，海外での就職やグローバルに展開する日本の企業・研究所での就職においても，英語能力は有利に働きます。

大学生が英語能力を測るテストとしては，TOEICとTOEFL-iBT，TOEFL-ITPなどのテストがあります。どのテストを受験するかは目的によっても異なります。各テストのＷＥＢサイトを参照してください。どのテストも年に数回実施されるので，準備ができた段階で受験すると良いでしょう。留学に際しては，これらのテストで一定以上のスコアが求められる場合もあるので，余裕をもって勉強・受験してください。
なお，必修科目である「英語II」では，TOEFL-ITPの受験をすることになっています。